En jouant dans les escaliers

Projet :

1. On propose aux enfants de créer une œuvre d'art publique pour leur localité.
2. Après avoir contemplé diverses images d'art public, les classes sortent dans la rue pour imaginer leurs propres interventions.
3. Proposition des projets, avec étude de leur localisation, viabilité et possibilités.
4. Cette classe décide d'installer dans le parc de jeux une pièce basée sur l'escalier, une forme architecturale typique de la façade de nombreuses maisons de la région.
5. Ils peignent des lattes de bois et les collent en créant différents types d'échelles.
6. Toutes les échelles de la classe empilées ou entremêlées permettent de jouer avec l'équilibre pour construire un refuge, un espace fermé au milieu de l'espace ouvert du parc.