Encourager le respect et l’empathie à l’égard de l’art et de l’artiste.

Faciliter aux visiteurs la diversité d’options et de critères vis-à-vis de l’art.

Considérer la pratique artistique associée à l’enseignement comme un outil pour la construction et la production de connaissance.

Favoriser l’apprentissage partagé et coopératif, ainsi que le développement de l’esprit critique de chaque individu.

Redonner de l’importance à la créativité, à l’imagination, à l’émotion et au plaisir, comme instruments de processus d’apprentissage transversaux.

Renforcer le rôle des professeurs, des éducateurs du Musée et des artistes dans les processus d’apprentissage.

Utiliser le Musée comme un espace et une ressource utile pour l’apprentissage.

Encourager l’échange avec des acteurs et des organismes culturels du Pays Basque pour créer une programmation d’activités impliquant de multiples disciplines et pour transmettre la richesse et la diversité des propositions et des projets qui se développent dans notre entourage.

Donner une visibilité à la diversité des communautés existantes en renforçant le rôle du Musée comme lieu de rencontre et de création de connaissance, et aussi comme espace de dialogue avec son entourage le plus proche, afin de contribuer à l’entente dans des contextes socialement divers.

Favoriser les différentes expériences pédagogiques et formes d’apprentissage.

Orienter la programmation éducative à tous les individus, aussi bien aux visiteurs du Musée qu’à ceux qui n’y ont pas accès.

Créer des programmes de formation de portée internationale pour les artistes et les étudiants, en tirant profit de l’appartenance du Musée Guggenheim Bilbao au Réseau Guggenheim.

Mettre en valeur l’importance de l’hospitalité à travers diverses actions visant à faire perdurer dans la mémoire l’expérience muséale, dans laquelle le bien-être et la communication assertive aient une place prédominante.