Embrasser la nature

Inspirés par des œuvres d'art contemporain qui mettent en valeur la nature, notamment les arbres, les élèves ont découvert le pouvoir de l'art comme outil pour observer, réfléchir et transmettre des idées sur la nature. Ils sont sortis dehors, près de l'école, ont ramassé des feuilles et identifié la végétation locale, en étudiant des espèces locales ou d'autres, comme l'eucalyptus, planté massivement pour sa croissance rapide et son utilité dans la production de papier. Ils ont fabriqué du papier recyclé qu'ils ont utilisé pour peindre des messages de remerciement et d'engagement — comme "nous avons besoin de toi", "merci", "nous te protégerons" — qu'ils ont ensuite accrochés sur des arbres comme un geste symbolique de respect et d'engagement. Ils ont également créé une fresque collective avec des feuilles d'eucalyptus formant le mot "kontuz!" (attention !), recouvertes de peinture appliquée à la technique du dripping, exprimant ainsi avec force, leur inquiétude face à l'expansion de cette espèce.

Le projet a aussi abordé la pollution de l'eau et l'impact environnemental de l'industrie textile. Les élèves ont pris conscience de la quantité d'eau consommée pour la production de vêtements et des déchets textiles qui se retrouvent dans les rivières et les mers. Pour dénoncer symboliquement cette pollution invisible, ils ont créé une animation en stop-motion où, en buvant l'eau du fleuve, les personnages rejettent des plastiques et des morceaux de tissu, illustrant ainsi le problème de manière créative et critique.