Dibujando animales y árboles

Artista: Maider López
Técnica: Fotografía, escultura y acción artística
Colegio: Colegio Zuhaisti
Curso: 2011/2012
Áreas y temas relacionados: Conocimiento del Medio y Lengua y Literatura
Profesores: Arantza Cruz

Objetivos:

Buscar nuevas formas de escribir, lúdicas y creativas, mientras se ejercitan cuestiones relativas a la psicomotricidad (dibujar con el cuerpo, movimiento en el espacio…) y se fomenta la interactividad grupal.

Materiales:

Cartulina EVA, cartulina, tijeras, celo, cámara de fotos, objetos y mobiliario del aula.

Proyecto:

Se buscan en el diccionario nombres de animales y de árboles, e imágenes de los mismos en libros de consulta e Internet.
Se plantean 3 ejercicios que implican escribir y dibujar sobre la información recopilada.
Primero se propone dibujar los nombres y las siluetas de los animales con objetos cotidianos.
Así, cualquier objeto o mueble de la clase se convierte en material plástico (mesas, lápices, estuches…) y el aula se convierte en el “papel” donde dibujarlo.
La actividad implica considerar la escala, organizar el espacio, teniendo en cuenta las proporciones y el punto de vista.
A veces hay que buscar una altura para que los objetos desplegados sobre el suelo o sobre una mesa puedan leerse.
Se toman fotografías de los dibujos teniendo en cuenta el encuadre, punto de vista….
En un segundo ejercicio de escritura cada escolar fabrica una letra tridimensional uniendo con celo varias cartulinas en equilibrio.
El trabajo individual se completa con la puesta en común, ya que la unión de letras genera las palabras.
Se toman fotografías de esta nueva forma de escribir.
Después, cada escolar recorta en cartulina EVA hojas de varios tipos de árboles locales.
Las hojas se reúnen en un bosque colectivo.
Sus cuerpos se convierten también en material de creación: pueden ser el tronco de un árbol andante o tumbados en el suelo se convierten en parte de un dibujo que sólo se entiende desde un punto de vista aéreo.
Se toman fotos de las acciones.